副校長徐西鵬表示，“三嚴(yán)三實(shí)”密切相連，無法分割。沒有嚴(yán)以修身，就不可能做到嚴(yán)以律己，更不可能做到嚴(yán)以用權(quán)。同樣，做人不實(shí)，就會謀事不實(shí)，就不可能扎實(shí)創(chuàng)業(yè)。他認(rèn)為，政治紀(jì)律是對普通黨員的基本行為規(guī)范，但是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違反“三嚴(yán)三實(shí)”具有更大的危害性，要做到“嚴(yán)以用權(quán)”就必須打破潛規(guī)則?！斑^去一段時間里，很多違法違紀(jì)的行為在人們心目中變成了潛規(guī)則，久而久之潛規(guī)則代替了行為準(zhǔn)則。實(shí)踐‘三嚴(yán)三實(shí)’看起來是大家應(yīng)該做到的事情，其實(shí)是很有必要的。”

    副校長劉斌表示，“嚴(yán)以用權(quán)”核心是一個“權(quán)”字，關(guān)鍵是一個“用”字，標(biāo)準(zhǔn)是一個“嚴(yán)”字。首先要對權(quán)力有正確的認(rèn)識。領(lǐng)導(dǎo)干部不論在什么崗位，都要把人民群眾的利益放在行使權(quán)力的最高位置，把人民群眾的滿意作為行使權(quán)力的根本標(biāo)準(zhǔn)。其次要謹(jǐn)慎用權(quán)，不能公權(quán)私用。權(quán)力意味著責(zé)任，有權(quán)必有責(zé)，權(quán)力越大，責(zé)任越大。再次要陽光用權(quán)，不能亂用權(quán)力。要認(rèn)真貫徹民主集中制，嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)由集體研究決定的原則，自覺按照規(guī)則和制度處理事務(wù)、行使職權(quán)。

    副校長彭霈表示，“嚴(yán)以用權(quán)”就是要堅(jiān)持黨性原則，正確對待權(quán)力，掌好權(quán)用好權(quán)，用人民給的權(quán)力多為人民辦實(shí)事。以黨的事業(yè)和群眾的利益為考慮事情和行為的出發(fā)點(diǎn)，為人民盡職盡責(zé)，把為人民謀利益作為自己最高的準(zhǔn)則。從自身來講，要擺正位置，清醒認(rèn)識自己為人民服務(wù)，為師生服務(wù)的職責(zé)，密切聯(lián)系群眾，依法依規(guī)辦事。決不能以權(quán)謀私、公權(quán)私用，堅(jiān)定信念、追求高尚境界，提升道德情操，自覺抵制低級趣味和歪風(fēng)邪氣。

    黨委書記關(guān)一凡講到，“嚴(yán)以用權(quán)”是“三嚴(yán)三實(shí)”的重中之重。權(quán)力既可以用來干事創(chuàng)業(yè)，也可以用來謀私?！皣?yán)以修身”“嚴(yán)以律己”目的都讓人“嚴(yán)以用權(quán)”，最后都要落腳到“嚴(yán)以用權(quán)”?！皺?quán)力容易被濫用，我們一定要在用權(quán)上慎之又慎。要為學(xué)生、為教師、為群眾謀利。要按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，依法用權(quán)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。要加強(qiáng)監(jiān)督，樂于主動接受群眾的監(jiān)督。”他還強(qiáng)調(diào)，要敢于作為，不能不作為?！安蛔鳛槭菍θ嗣褓x予權(quán)力的褻瀆?！?

    校長賈益民認(rèn)為，要把“嚴(yán)以用權(quán)”和勇于擔(dān)當(dāng)緊密結(jié)合起來。不能因?yàn)橛脵?quán)嚴(yán)了就不做事不作為?！啊畤?yán)以用權(quán)’是剔除以前在用權(quán)過程中錯誤的、陰暗的、違法亂紀(jì)的東西，弘揚(yáng)在對權(quán)力的有效監(jiān)督下，在制度運(yùn)行的范圍內(nèi)敢于擔(dān)當(dāng)、敢于作為。權(quán)為民所用，有權(quán)不用等于失職?！彼瑫r強(qiáng)調(diào)，敢于擔(dān)當(dāng)不是濫用權(quán)力，要以制度來用權(quán)?！八灾贫冉ㄔO(shè)非常重要，要對現(xiàn)有和將出臺的制度科學(xué)設(shè)計(jì)，讓制度更加科學(xué)、正確、全面、嚴(yán)格。制度要體現(xiàn)法治精神，要體現(xiàn)民主公正的原則，要科學(xué)界定民主與集中的關(guān)系，科學(xué)體現(xiàn)集體領(lǐng)導(dǎo)和崗位責(zé)任制的關(guān)系?！?/font>