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華文教育

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4月17日,副校長林宏宇在行政研發大樓2013會議室主持召開海外華校師資培訓質量提升專題工作會議,華文教育處、教務處、體育學院、華文學院、計算機科學與技術學院、音樂舞蹈學院、華文教育研究院等單位相關負責人及授課教師與會。

會上,華文教育處處長涂偉介紹了我校近年來開展海外華校師資培訓的情況、六大培訓課程模塊的設立、打造培訓差異化優勢以及師資國際化、形式多樣化的做法,也提出了一些需要突破的問題。華文教育研究院副教授、華文教師發展研究中心主任李欣博士分享了《海外本土華文教師職業生存現狀調查分析》報告,付夢蕓博士分享了《海外本土華文教師實訓效果與改善策略》報告。與會人員圍繞海外華校師資培訓質量提升,分別從漢語言文學、中醫、新媒體傳播、心理健康教育、AI智慧化教學、民俗體育等多個角度出發,分析培訓課程設置,共同探討提升海外華校師資培訓質量的策略與途徑,并分享了各自在參與海外華校師資培訓方面的經驗和做法,積極為海外華文教育的發展貢獻智慧與力量。

與會人員普遍認為,海外華校師資培訓應更加注重實踐性和針對性,緊密結合海外華文教育的實際需求,制定切實可行的培訓計劃。大家還就如何加強海外華校師資培訓的協作與共享提出建議。

會議強調,各相關參與單位要提高政治站位,把握總體要求,充分認識海外華校師資培訓的重要性是提升海外華文教育質量的關鍵環節;要深化需求分析,根據海外教師與學生的新變化新特點,提升培訓的針對性,深入了解海外華校的實際需求和校長、教師的個人發展訴求,從供給側向需求側轉變,確保培訓效果的最大化;要相互協作,統籌利用校內外、國內外優質資源形成工作合力,實現資源共享、優勢互補,充分利用好我?!罢堖M來、走出去”的各項活動平臺,為僑服務,傳播中華文化,共同提升海外華校校長及教師的專業化水平,共同推動海外華文教育事業與國際中文教育事業的發展。

會議現場


(編輯:魏琳瑛)

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